| il volume offre una serie di spunti e strategie per lo sviluppo della competenza, ma anche della motivazione a scrivere nella scuola dell`obbligo. esso presenta varie possibilita` dell`uso della lingua scritta, per uno sviluppo delle abilita` di base in un arco di tempo che va dalla scuola elementare alla media, ma senza percorsi vincolati a un ciclo o a una classe. infine e` costantemente sottolineato il rapporto tra lettura e scrittura, spesso trattate come abilita` separate, e qui proposte come attivita` strettamente connesse per un produttivo approccio degli allievi alla testualita`. |
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