| la societa` in cui viviamo e` sempre piu` articolata, pluralista e multietnica. al suo interno convivono esperienze di vita molto diverse, tra le quali quella dell`adozione. arrivano all`adozione bambini con storie molto differenti ma tutti, chi prima e chi dopo, devono iniziare la scuola. e i genitori, fiduciosi e preoccupati, affidano i loro figli agli insegnanti. ma il compito e` arduo. mancano gli strumenti, le competenze e l`abitudine a una collaborazione efficace tra scuola e famiglia. molti genitori testimoniano le difficolta` dei propri figli a scuola, molti insegnanti lamentano la mancanza di preparazione specifica e il disagio nell`affrontare in classe tematiche riguardanti le storie personali di bambini con percorsi di vita a volte difficili. un primo passo per affrontare la problematica e` la conoscenza della realta` adottiva in tutte le sue sfaccettature. e dunque utile parlarne in classe affrontando con serenita` l`argomento e dando ai bambini l`occasione di chiedere, capire e riflettere. dopo aver maturato queste consapevolezze, l`associazione petali dal mondo ha realizzato il laboratorio "quante storie!", che viene dettagliatamente presentato nel testo, con l`obiettivo di fornire uno strumento per supportare le famiglie adottive e gli insegnanti. l`obiettivo principale del laboratorio e` di valorizzare l`unicita` di ciascun bambino e della sua storia, l`obiettivo specifico e` di incentivare la circolarita` di storie di vita meno consuete da raccontare in classe e da spiegare ai bambini. tra queste vi e` l`esperienza dell`adozione, ma anche quella dell`affido o tante altre. le autrici nel volume mettono a disposizione le esperienze e il materiale raccolto negli anni per affidarlo a chi ne sappia fare tesoro, con la speranza di contribuire a rendere la scuola un`esperienza di crescita piacevole per tutti i bambini. |
Autori
