| il testo vuole offrire una guida per affrontare la prova orale che il candidato dovra` sostenere per il concorso a cattedra di personale docente nelle scuole: non dice "come fare la lezione", che e` una prerogativa che sta tutta nella liberta` del docente, ma come la "si prepara". si vuole fornire una sorta di "cassetta degli attrezzi", dalla quale il candidato potra` attingere indicazioni e suggerimenti. sono scanditi passaggi necessari per consentire al futuro insegnante di affrontare la prova con una preparazione che attinga ad alcune focalizzazioni utili alla performance didattica. |
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