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Nuovi_Dettati_Esercitare_E_Verificare_Le_Abilita`_Ortografiche_Nella_Scuola_Primaria_Per_La_Cl..._-Tarter_Graziella_Tait_Monja
Nuovi Dettati Esercitare E Verificare Le Abilita` Ortografiche Nella Scuola Primaria Per La Cl...
Tarter Graziella Tait Monja
Editore: Erickson
Collana: I Materiali
Formato: libri   
16.50 €      

NON DISPONIBILE   
risultato della pluriennale esperienza in ambito scolastico e della sperimentazione clinica delle autrici, questo volume propone un percorso per il potenziamento delle abilita` ortografiche incentrato sul dettato, rivisto a fini didattici per un uso mirato sia all`insegnamento sia al recupero di disturbi conclamati. un intervento sulle difficolta` di apprendimento e` efficace se risponde a caratteristiche di specificita` e sistematicita`: per questo nuovi dettati fornisce materiali costruiti ad hoc, facili da utilizzare e organizzati per un`attivita` continuativa. il percorso consente ai docenti di rilevare il livello della classe e/o dei singoli alunni, grazie a istruzioni chiare e complete, al fine di individuare le tipologie di intervento da porre in atto. il presente volume e` stato pensato per accompagnare il docente nell`insegnamento della corretta scrittura nelle classi quarta e quinta della scuola primaria. vengono suggerite le informazioni da fornire ai bambini per prevenire gli errori ortografici con spiegazioni passo per passo, che l`insegnante puo` affiancare al dettato. i materiali proposti sono: introduzione teorica con le istruzioni d`uso del manuale, dettati di verifica iniziale e finale per le classi quarta e quinta, materiali operativi per le acquisizioni ortografiche, guida al dettato a prevenzione d`errore con esempi pratici d`uso, 40 dettati a prevenzione d`errore per le classi quarta e quinta.
Nuovi_Dettati_Esercitare_E_Verificare_Le_Abilita`_Ortografiche_Nella_Scuola_Primaria._Per_La_Cl..._-Tarter_Graziella_Tait_Monja
Nuovi Dettati Esercitare E Verificare Le Abilita` Ortografiche Nella Scuola Primaria. Per La Cl...
Tarter Graziella Tait Monja
Editore: Erickson
Collana: I Materiali
Formato: libri   
16.50 €      

NON DISPONIBILE   
frutto della pluriennale esperienza in ambito scolastico e clinico delle autrici, questo volume propone un percorso per il potenziamento delle abilita` ortografiche incentrato sul dettato, rivisto a fini didattici per un uso mirato sia all`insegnamento sia al recupero di disturbi conclamati. un intervento sulle difficolta` di apprendimento e` efficace se risponde a caratteristiche di specificita` e sistematicita`: per questo "nuovi dettati" fornisce materiali costruiti ad hoc, facili da utilizzare e organizzati per un`attivita` continuativa. il percorso consente ai docenti di rilevare il livelli della classe e/o dei singoli alunni, grazie a istruzioni chiare e complete, al fine di individuare le tipologie di intervento da porre in atto. il presente volume e` stato pensato per accompagnare il docente nell`insegnamento della corretta scrittura nella classe terza della scuola primaria. vengono suggerite le informazioni da fornire ai bambini per prevenire gli errori ortografici con spiegazioni passo per passo, che l`insegnante puo` affiancare al dettato. i materiali proposti sono: introduzione teorica con le istruzioni d`uso del manuale, dettati di verifica iniziale e finale per la classe terza, materiali operativi per le acquisizioni ortografiche, guida al dettato a prevenzione d`errore con esempi pratici d`uso, 40 dettati a prevenzione d`errore per la classe terza.
Nuovi_Dettati_Esercitare_E_Verificare_Le_Abilita`_Ortografiche_Nella_Scuola_Primaria_Per_La_Cl..._-Tarter_Graziella_Tait_Monja
Nuovi Dettati Esercitare E Verificare Le Abilita` Ortografiche Nella Scuola Primaria Per La Cl...
Tarter Graziella Tait Monja
Editore: Erickson
Collana: I Materiali
Formato: libri   
16.50 €      

NON DISPONIBILE   
dalla loro pluriennale esperienza in ambito scolastico e clinico, le autrici propongono un percorso incentrato su uno strumento ben noto ai docenti: il dettato, rivisto a fini didattici per un uso mirato sia all`insegnamento sia al recupero di disturbi conclamati. un intervento sulle difficolta` di apprendimento e` efficace se risponde a caratteristiche di specificita` e sistematicita`: per questo "nuovi dettati" fornisce materiali costruiti ad ho, facili da utilizzare e organizzati per un`attivita` continuativa. il percorso consente ai docenti di rilevare il livello della classe e/o dei singoli alunni, grazie a istruzioni chiare e complete, al fine di individuare le tipologie di intervento da porre in atto. il presente volume e` stato pensato per accompagnare il docente nell`insegnamento della corretta scrittura nelle classi prima e seconda. vengono suggerite le informazioni da fornire ai bambini per prevenire gli errori ortografici con spiegazioni passo per passo, che l`insegnante puo` affiancare al dettato, sulle modalita` di gestione della transcodifica.
Libro_Dei_Dettati_Esercitare_E_Verificare_Le_Abilita`_Ortografiche_Fonetiche_E_Fonologiche_(il)_-Tarter_Graziella_Tait_Monja
Libro Dei Dettati Esercitare E Verificare Le Abilita` Ortografiche Fonetiche E Fonologiche (il)
Tarter Graziella Tait Monja
Editore: Erickson
Formato: libri   
18.50 €      

NON DISPONIBILE   
molte delle difficolta` di apprendimento che si rilevano nelle classi non sono conseguenza di un disturbo specifico dell`apprendimento ma derivano piuttosto da immaturita` transitorie o da difficolta` attribuibili alle metodologie didattiche usate. in tutti questi casi, un intervento puntuale sulle difficolta` ortografiche risulta molto incisivo, riuscendo a modificare in modo sostanziale le situazioni di iniziale criticita`. dalla loro pluriennale esperienza in ambito scolastico e clinico, le autrici propongono un percorso incentrato su uno strumento ben noto ai docenti: il dettato, rivisto a fini didattici per un uso mirato sia all`insegnamento sia al recupero di disturbi conclamati. un intervento sulle difficolta` di apprendimento e` efficace se risponde a caratteristiche di specificita` e sistematicita`: per questo "il libro dei dettati" fornisce materiali costruiti ad hoc, facili da utilizzare e organizzati per un`attivita` continuativa. il percorso consente ai docenti di rilevare il livello della classe e/o dei singoli alunni, grazie a istruzioni chiare e complete, al fine di individuare le tipologie di intervento da porre in atto. pensati per essere usati a partire dalla prima alfabetizzazione fino al conseguimento di una competenza ortografica matura, i materiali proposti si dividono per classe, coprendo l`intero ciclo della scuola primaria: dettati per la classe prima; dettati per la classe seconda; dettati per la classe terza; dettati per le classi quarta e quinta.
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