| l`espressione "scuola digitale" e` molto presente nelle attuali retoriche pubbliche. essa popola i discorsi sull`istruzione, indica la via all`innovazione, promette la soluzione di tutti i problemi. l`obiettivo di questo volume e` di favorire la riflessione su questo costrutto - al di la` di usi indebiti - attraverso uno studio di caso che articola i quadri concettuali della teoria didattica con la ricerca sul campo. cosi` la sperimentazione del progetto smart future di samsung consente di: mettere a punto un modello di collaborazione virtuoso tra azienda, universita` e scuola; coinvolgere gli insegnanti delle scuole in un percorso innovativo di sviluppo professionale; verificare l`efficacia didattica degli episodi di apprendimento situato (eas). il risultato e` allo stesso tempo un rapporto di ricerca, una proposta ai policy-makers e un vero e proprio manuale per gli insegnanti che intendano utilizzare i media digitali nel loro lavoro quotidiano. |
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