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Bambini Digitali? Cosa Significa Davvero Mettere In Mano Ai Nostri Piccoli Cellulari E Device. R...
Genta Maria Luisa
Editore: Franco Angeli Edit.
Collana: Le Comete
Formato: libri   
19.00 €      

NON DISPONIBILE   
siamo sicuri di volere un bambino digitale sempre con il cellulare in mano? un bambino che viva il rapporto con il mezzo tecnologico come se fosse un partner sociale? l`autrice, rivolgendosi a genitori, educatori e insegnanti, mette in luce alcuni concetti base che riguardano lo sviluppo dei bambini da 0 a 6 anni (come l`attaccamento, la sensibilita` materna, la cultura dei pari, lo scaffolding, l`empatia) e li inserisce nel quadro dell`uso eccessivo delle tecnologie per approfondire i percorsi di rischio nello sviluppo delle relazioni quotidiane. madri che allattano mentre usano cellulari (brexting) o interazioni genitori-figli interrotte dalle tecnologie (technoreference) sono solo alcuni dei comportamenti che, secondo recenti ricerche, possono aumentare il disagio infantile: i genitori, ignorando le richieste dei piccoli, mettono a rischio la loro integrita` fisica e la loro sicurezza emotiva. non solo. l`uso frequente e costante di smartphone e tablet da parte di bambini in eta` precoce puo` alterare lo sviluppo della loro capacita` di controllo delle emozioni, dell`empatia e della prosocialita`. ancora. dopo il lockdown, gli insegnanti hanno osservato che i loro allievi non sapevano piu` stare insieme e avevano dimenticato come si giocasse con gli altri, rilevando che l`uso delle tecnologie, per quanto utile, non puo` essere un sostituto della relazione sociale. nel volume vengono quindi suggerite condotte utili nella triangolazione genitore/educatore-bambino-tecnologia per evitare gli errori di comportamento che possono perturbare lo sviluppo infantile. l`avvertimento che scaturisce dall`autrice ma anche da ricercatori, psicologi e pediatri e` forte e chiaro: cerchiamo di non ignorarlo.
Adolescenti In Trappola Come Aiutarli A Muoversi Tra I Rischi E Le Opportunita` Che Offre La Rete
Genta Maria Luisa
Editore: Franco Angeli Edit.
Collana: Le Comete
Formato: libri   
19.00 €      

NON DISPONIBILE   
navigare in rete e` per i giovani uno splendido e irrinunciabile gioco. tuttavia, come tutte le navigazioni in mare aperto, comunicare online puo` offrire grandi opportunita` ma esporre anche a rischi insidiosi. come poterli riconoscere ed evitare? come rendere i giovani consapevoli del "paradosso internet" per cui essere sempre connessi con il mondo virtuale puo` portare alla solitudine nel mondo reale? i rischi sono sempre piu` evidenti. si parla di "cultura della convergenza", dove vita online e off line costituiscono un unico sistema. e stato addirittura coniato il concetto di "effetto proteo", secondo cui la vita in rete plasmerebbe la vita e le relazioni in vivo, senza che ce ne sia consapevolezza. si e` arrivati perfino al punto di individuare possibili patologie: per esempio il fenomeno dei giovani hikikomori, nato in giappone, si va diffondendo oggi ovunque. anche da noi ci sono giovani che preferiscono rinchiudersi nella loro stanza e vivere solamente online. si rende dunque sempre piu` necessario un percorso educativo in cui gli adulti, genitori e insegnanti, senza demonizzare o osannare i nuovi media, sappiano condurre figli e allievi a un uso critico della rete, delle sue opportunita` e dei rischi che l`esposizione eccessiva comporta. questo libro vuole indirizzare il lettore a un uso consapevole e partecipe delle nuove tecnologie. i genitori evitino l`errore di lasciare che i figli, anche molto piccoli, stiano sempre attaccati ai nuovi media e gli insegnanti e gli educatori si adoperino per utilizzare i nuovi media in modo didatticamente efficace. un volume agile, ma insieme profondo e denso, che intende stimolare la costruzione di un rapporto virtuoso tra adulti, adolescenti e nuove tecnologie, presentando buone pratiche e strategie consapevoli per fare si` che figli e allievi non cadano vittime delle trappole della rete.
Bullismo_E_Cyberbullismo_Comprenderli_Per_Combatterli._Strategie_Operative_Per_Psicologi,_Educa..._-Genta_Maria_Luisa
Bullismo E Cyberbullismo Comprenderli Per Combatterli. Strategie Operative Per Psicologi, Educa...
Genta Maria Luisa
Editore: Franco Angeli Edit.
Collana: Strumenti Per Il Lavoro Psico-sociale Ed Educativo
Formato: libri   
22.00 €      

NON DISPONIBILE   
il libro propone percorsi educativi basati sulla conoscenza dei processi di sviluppo, sull`importanza dell`assunzione di responsabilita` e sulla forza dell`esempio. la prima parte tratta dei fattori di rischio e dei fattori protettivi nello sviluppo di un essere in formazione. come si manifestano in ogni giovane le propensioni comportamentali verso la cooperazione e l`empatia, e le propensioni di tipo aggressivo e distruttivo? in cosa consiste uno stile induttivo adulto utile per insegnanti e genitori nel relazionarsi con i piu` giovani? quali strategie gli adulti educatori possono mettere in opera per rafforzare le spinte alla collaborazione e all`inclusione? nella seconda parte si propongono una visione dell`aggressivita` sia "buona" che "cattiva" e una prospettiva "situazionista" in cui collocare le condotte aggressive. in alcune situazioni estreme, l`aggressivita` "cattiva" dispiega tutta la sua forza: i meccanismi psicologici che portano alla mancanza di responsabilizzazione dell`aggressore e alla svalutazione della vittima si manifestano nel loro potenziale distruttivo. la terza e la quarta parte sono dedicate alle particolari forme di condotta aggressiva che si manifestano nel bullismo tradizionale e nel bullismo elettronico tra compagni di scuola. questi fenomeni sono presentati nelle loro caratteristiche, nelle motivazioni dei protagonisti e negli effetti gravi prodotti su chi li subisce, analizzando, in particolare, il cyberbullismo e la comunicazione in rete. vengono descritte alcune "buone pratiche" mirate alla prevenzione dei fenomeni di bullismo e soprattutto vengono chiamati in causa gli adulti educatori. sono adeguati i comportamenti di genitori e insegnanti nell`affrontare il fenomeno? il testo propone alcuni esempi di cio` che un adulto "non dovrebbe fare", insieme a strategie utili e positive nelle relazioni con i piu` giovani. infine vengono analizzate le caratteristiche positive dei progetti di intervento per la prevenzione del bullismo e del cy
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