il gioco e` il modo pu` antico che conosciamo per imparare come va il mondo. si apprende in tante forme, anche se s`impone l`esclusivita` delle competenze alfabetiche, monomediali e lineari. l`approccio ludico, nonostante sia quello che puo` stimolare la migliore risorsa umana - quella partecipativa - e` poco considerato, anche se evidentemente il miglior apprendimento e` quello che riguarda l`esperienza diretta, coinvolgendo la sensorialita` e il pensiero analogico. il sistema educativo puo`, attraverso la multimedialita` interattiva, collegare tra loro le due forme diverse di apprendimento, quella sensoriale e quella alfabetica che, di fatto, corrispondono alle funzioni dei due emisferi cerebrali. |