navigare in rete e` per i giovani uno splendido e irrinunciabile gioco. tuttavia, come tutte le navigazioni in mare aperto, comunicare online puo` offrire grandi opportunita` ma esporre anche a rischi insidiosi. come poterli riconoscere ed evitare? come rendere i giovani consapevoli del "paradosso internet" per cui essere sempre connessi con il mondo virtuale puo` portare alla solitudine nel mondo reale? i rischi sono sempre piu` evidenti. si parla di "cultura della convergenza", dove vita online e off line costituiscono un unico sistema. e stato addirittura coniato il concetto di "effetto proteo", secondo cui la vita in rete plasmerebbe la vita e le relazioni in vivo, senza che ce ne sia consapevolezza. si e` arrivati perfino al punto di individuare possibili patologie: per esempio il fenomeno dei giovani hikikomori, nato in giappone, si va diffondendo oggi ovunque. anche da noi ci sono giovani che preferiscono rinchiudersi nella loro stanza e vivere solamente online. si rende dunque sempre piu` necessario un percorso educativo in cui gli adulti, genitori e insegnanti, senza demonizzare o osannare i nuovi media, sappiano condurre figli e allievi a un uso critico della rete, delle sue opportunita` e dei rischi che l`esposizione eccessiva comporta. questo libro vuole indirizzare il lettore a un uso consapevole e partecipe delle nuove tecnologie. i genitori evitino l`errore di lasciare che i figli, anche molto piccoli, stiano sempre attaccati ai nuovi media e gli insegnanti e gli educatori si adoperino per utilizzare i nuovi media in modo didatticamente efficace. un volume agile, ma insieme profondo e denso, che intende stimolare la costruzione di un rapporto virtuoso tra adulti, adolescenti e nuove tecnologie, presentando buone pratiche e strategie consapevoli per fare si` che figli e allievi non cadano vittime delle trappole della rete.