| pensato per l`insegnamento della grammatica agli alunni con difficolta` di apprendimento, nell`ottica di ricercare un "punto di contatto" tra la programmazione di classe e quella individualizzata, questo volume propone otto unita` didattiche che prendono in considerazione rispettivamente l`articolo, il nome, l`aggettivo, il pronome, il verbo, la congiunzione, la preposizione e l`avverbio. in ogni unita` i concetti chiave vengono anticipati in una mappa concettuale e riassunti in una tabella finale, e le regole vengono presentate in modo semplificato e con l`utilizzo di numerosi esempi illustrati, per permettere anche agli alunni con grave disabilita` di seguire il programma. ciascuna unita` si conclude con esercizi di verifica e una scheda di riflessione sull`apprendimento. uno strumento utile non solo per gli alunni con difficolta` di comprensione, ma anche per quelli che hanno bisogno di imparare attraverso canali diversi o paralleli al testo scritto, attraverso l`ausilio di illustrazioni. |
