5 libri-gioco per esercitarsi con l?ortografia nella scuola primaria. una serie che trasforma l?ortografia, spesso vissuta dai bambini come noiosa e frustrante, in un?occasione di apprendimento implicito e divertimento attivo. i 5 volumi hanno un livello di complessita crescente, per uno sviluppo progressivo delle competenze ortografiche e lessicali. in linea con il programma della primaria, ma svincolati da un criterio strettamente legato alla classe, possono essere utili anche in caso di specifiche difficolta di apprendimento per il potenziamento e il recupero. nel "furto dei gioielli della corona", risolvendo degli appassionanti giochi enigmistici, il bambino otterra degli indizi che diventeranno prove schiaccianti per incastrare il colpevole! in questo primo volume, il bambino si esercitera in particolare su: conversione fonema-grafema di parole bisillabe, trisillabe e quadrisillabe piane (come cane, sapone, pomodoro); parole contenenti suoni simili: f/v, p/b, t/d, m/n (come dado/dato, foglia/ voglia); parole contenenti lettere ponte (come carta, porta, cantare); parole con digrammi e trigrammi (come gn, gi, eh, gh, sc/sch).
5 libri-gioco per esercitarsi con l?ortografia nella scuola primaria. una serie che trasforma l?ortografia, spesso vissuta dai bambini come noiosa e frustrante, in un?occasione di apprendimento implicito e divertimento attivo. i 5 volumi hanno un livello di complessita crescente, per uno sviluppo progressivo delle competenze ortografiche e lessicali. in linea con il programma della primaria, ma svincolati da un criterio strettamente legato alla classe, possono essere utili anche in caso di specifiche difficolta di apprendimento per il potenziamento e il recupero. nella "rapina del secolo", risolvendo degli appassionanti giochi enigmistici, il bambino otterra degli indizi che diventeranno prove schiaccianti per incastrare il colpevole! in questo secondo volume, il bambino si esercitera in particolare su: conversione fonema-grafema di parole bisillabe, trisillabe e quadrisillabe senza e con gruppi consonantici (ad esempio cane, pomodoro, carta, canzone); parole contenenti digrammi e trigrammi (gn, gi, eh, gh, sc/sch); parole con raddoppiamenti semplici (consonante-consonante/a-o-u).
5 libri-gioco per esercitarsi con l?ortografia nella scuola primaria. una serie che trasforma l?ortografia, spesso vissuta dai bambini come noiosa e frustrante, in un?occasione di apprendimento implicito e divertimento attivo. i 5 volumi hanno un livello di complessita crescente, per uno sviluppo progressivo delle competenze ortografiche e lessicali. in linea con il programma della primaria, ma svincolati da un criterio strettamente legato alla classe, possono essere utili anche in caso di specifiche difficolta di apprendimento per il potenziamento e il recupero. nella "scomparsa del teschio" di cristallo, risolvendo degli appassionanti giochi enigmistici, il bambino otterra degli indizi che diventeranno prove schiaccianti per incastrare il colpevole! in questo terzo volume, il bambino si esercitera in particolare su: parole contenenti digrammi e trigrammi (gn, gl, eh, gh, sc/sch); parole con raddoppiamenti semplici (consonante-consonante/a-o-u); parole con raddoppiamenti semplici seguiti dalle vocali i/e (cci/cce; ggi/gge), parole con raddoppiamenti multipli (cappello, cappotto, pennello).
una serie che trasforma l?ortografia, spesso vissuta dai bambini come noiosa e frustrante, in un?occasione di apprendimento implicito e divertimento attivo. i 5 volumi hanno un livello di complessita crescente, per uno sviluppo progressivo delle competenze ortografiche e lessicali. in linea con il programma della primaria, ma svincolati da un criterio strettamente legato alla classe, possono essere utili anche in caso di specifiche difficolta di apprendimento per il potenziamento e il recupero. nel sabotaggio del big ben, risolvendo degli appassionanti giochi enigmistici, il bambino otterra degli indizi che diventeranno prove schiaccianti per incastrare il colpevole! in questo quinto volume, il bambino si esercitera in particolare su: parole contenenti digrammi e trigrammi (gn, gli, ch, gh, sc/sch); parole con raddoppiamenti semplici (consonante-consonante/a-o-u); parole con raddoppiamenti multipli (cappello, cappotto); parole con raddoppiamenti complessi (consonante-consonante-consonante/vocale: labbra).